通過提取大自然中的景觀元素,并將它們置入空間之中,整個幼兒園變身為孩子們的游樂場,以自然的方式激發了空間的潛力與空間中的互動,在這里,孩子們的情感可以無限地擴展,每個孩子的個性得以盡情彰顯,他們的天性與創造力也能得以釋放。
本案旨在為營造與該國際幼兒園的教育政策相適應的空間環境,在身體與心理上培養孩子們的思考、學習以及自主行動能力。設計的核心理念旨在以空間激發孩子們的想象力,通過重塑空間的物理特征,鼓勵孩子們自主地構想出屬于他們自己的游戲,就如同在自然中做的一樣。
空間的色彩取自大自然,而空間形態的靈感則來源于大自然中重要的資源 —— 湖泊。
每個房間都擁有一個不同的色彩主題,旨在傳達出自然的能量。例如:公共大廳的主題為“湖泊”,1歲孩子的房間主題為“櫻花”,2歲孩子的房間主題為“地層”,3歲孩子的房間主題為“花朵”,4歲孩子的房間主題為“天空”,,5歲孩子的房間主題為“森林”。這些色彩分別代表了泛起漣漪的湖水、艷麗的櫻花和花朵、分層的土壤、藍天與流云,以及帶有豐富漸變的綠色樹木等,自然元素通過抽象提取共同造就了富有活力的空間主題色調。